Povodom obilježavanja 80. obljetnice Hrvatske zajednice tehničke kulture (HZTK) učenici 7. i 8. razreda sudjelovali su u akciji „ZAJEDNO U LETU – 80 GODINA TEHNIČKE KULTURE U HRVATSKOJ“.
Aktivnost je provedena na satovima fizike uz vodstvo učiteljice fizike Jelene Tuksar, a cilj je bio povezati sadržaje iz fizike s praktičnim radom te učenicima približiti tehničku kulturu, kreativno stvaralaštvo i bogatu tradiciju hrvatskih izumitelja.
U središtu radionice bio je Faust Vrančić, hrvatski izumitelj, polihistor i autor poznatog prikaza padobrana. Učenici su kroz praktičan rad upoznali njegovu ideju te samostalno izrađivali stilizirane modele padobrana.
Od fizike do praktičnog rada
Tijekom radionice učenici su povezivali teorijska znanja iz fizike s praktičnim zadatkom. Razmišljali su o tome kako oblik, veličina i konstrukcija padobrana utječu na njegovo spuštanje, promatrali ponašanje modela u letu te kroz eksperimentiranje pokušavali postići što uspješniji let.
Rad u paru i suradnja dodatno su pridonijeli zanimljivosti aktivnosti. Učenici su međusobno pomagali, razmjenjivali ideje i uspoređivali svoja rješenja.
Veliko zadovoljstvo prvim letom
Posebno uzbuđenje izazvao je završni dio radionice – puštanje izrađenih padobrana u let.
Učenici su s nestrpljenjem iščekivali trenutak kada će njihovi modeli poletjeti. Uspješni letovi izazvali su mnogo veselja, smijeha i pozitivnih reakcija. Učenici su s ponosom promatrali rezultate svojega rada, a svaki uspješan let bio je potvrda njihova truda, kreativnosti i suradnje.
Radionica je učenicima omogućila da kroz istraživanje, eksperimentiranje i praktičan rad bolje razumiju pojave povezane s gibanjem, djelovanjem sila i otporom zraka, ali i da spoznaju kako se znanje iz fizike može primijeniti u stvaranju konkretnog proizvoda.
Učenje kroz stvaranje
Akcija „ZAJEDNO U LETU – 80 GODINA TEHNIČKE KULTURE U HRVATSKOJ“ pokazala je kako se povezivanjem fizike, tehničke kulture, povijesti i praktičnog rada učenicima može ponuditi zanimljiv i poticajan način učenja.
Kroz priču o Faustu Vrančiću učenici su upoznali dio hrvatske povijesti tehničkog stvaralaštva, a izradom vlastitih modela dobili su priliku iskušati ideju, eksperimentirati i promatrati rezultate vlastitog rada.
Posebno veseli njihovo zadovoljstvo i pozitivni dojmovi nakon uspješnog leta padobrana, jer su učenici mogli vidjeti da se znanje stečeno na satu može pretvoriti u stvarni, funkcionalni model.
Aktivnost je još jednom potvrdila da se tehnička kultura i STEM najbolje približavaju učenicima kada imaju priliku učiti kroz vlastito iskustvo, istraživanje, suradnju i stvaranje.
Učenici su učili, stvarali, eksperimentirali – i zajedno poletjeli!
Akcija „ZAJEDNO U LETU – 80 GODINA TEHNIČKE KULTURE U HRVATSKOJ“ provedena je povodom obilježavanja 80. obljetnice Hrvatske zajednice tehničke kulture.
Video radova učenika: https://youtu.be/bbknynAZBUo
Jelena Tuksar
